Aktualizacja: 1 marca 2010
Realizator:
Towarzystwo Naukowe Organizacji i Kierownictwa, Oddział w Białymstoku
ul. Jagienki 4
15 – 542 Białystok
tel: (085) 675 02 71, 675 42 00
fax: (085) 675 02 59
e-mail: tnoik@tnoik.bialystok.pl
http://www.tnoik.bialystok.pl/
Projekt realizowany był w okresie 2 stycznia-31 sierpnia 2005 r. w województwie podlaskim (powiat białostocki, zambrowski, wysokomazowiecki, augustowski).
Beneficjenci projektu: bezrobotna młodzież do 26 roku życia, ze szczególnym uwzględnieniem absolwentów szkół wszystkich poziomów nauczania, bez osób uzależnionych, dotychczas niepracująca zawodowo.
Cele: Projekt adresowany był do 50 młodych osób, w tym absolwentów szkół, które nie mogą znaleźć pracy, ponieważ ich umiejętności interpersonalne oraz zawodowe są niedostosowane do potrzeb zmieniającego się rynku pracy oraz zwiększających się wymagań pracodawców. Przy zdobywaniu tych umiejętności przez beneficjentów były wykorzystane metody outplacementu. Cel ten został zrealizowany poprzez opracowywanie i wdrażanie indywidualnych planów działań (wsparcie psychologiczne, poradnictwo zawodowe, informacja zawodowa, pośrednictwo zawodowe – pomoc w aktywnym poszukiwaniu pracy), organizowanie pod potrzeby beneficjentów szkoleń (zawodowe podstawowe i uzupełniające), a także umożliwienie młodym ludziom zdobycia praktycznego doświadczenia zawodowego (szkolenie w miejscu pracy – staże). Ponadto dodatkowe wsparcie psychologiczne i poradnictwo psychologiczne, organizacja i wykorzystanie grup wsparcia i samopomocy przygotowały beneficjentów do aktywności i samodzielności na rynku pracy.
Całkowity budżet projektu: 199 738 zł
Zakładane wymierne rezultaty projektu:
> stworzenie Indywidualnych Planów Działania: 50 osób
> przeszkolenie (szkolenia zawodowe podstawowe i uzupełniające): 50 osób,
> przeprowadzenie staży szkoleniowych dla 50 osób,
> uzyskanie zatrudnienia (w tym samozatrudnienia) przez 16 osób,
> przekształcenie grup wsparcia w 2 grupy samosterowne, w których beneficjenci nadal będą się wspierać w zakresie podwyższania kompetencji i poszukiwania pracy.
Zakładane „miękkie” rezultaty projektu:
> Pobudzenie grupy docelowej do aktywności zawodowej – 85%.
> Nabycie umiejętności z zakresu aktywnego poszukiwania pracy – 100%.
> Przełamanie niechęci, apatii, braku wiary we własne możliwości – 95%.
Realizacja poszczególnych etapów:
> Rekrutacja: zgłosiło się ponad 100 osób chętnych do udziału w programie. W sumie przyjęto 67 osób (czyli więcej, niż zakładano), z tego 30 osób zrezygnowało w trakcie realizacji projektu, oczywiście na różnych etapach. Program przygotowywania IPD przeszło od początku do końca 37 osób. W szkoleniach zawodowych wzięło udział 50 osób, staże odbyło 40 osób. Zatrudnienie do tej pory otrzymało 20 osób.
> Szkolenia pracowników TNOiK i współpracujących Powiatowych Urzędów Pracy miało na celu przygotowania pracowników do bezpośredniej współpracy z beneficjentami projektu. Szkolenie obejmowało treści programu, prezentacje metody outplacementu i Spadochronu.
> Indywidualne plany działań, od przygotowania którego rozpoczynano program, pełnił kilka funkcji w programie. Tworzenie IPD obejmowało proces doradczy, w wyniku którego identyfikowano oczekiwania uczestnika projektu oraz określano jego cele zawodowe, punktowano mocne i słabe strony beneficjenta, na koniec wyznaczano zadania do realizacji w ramach programu. Cały proces doradczy był długi i miał formę pięciu spotkań – sesji indywidualnych i grupowych.
> Podwyższanie kwalifikacji i umiejętności zawodowych poprzez szkolenia: obsługa komputera, pakietu MS Office, finanse i rachunkowość, obsługa kas fiskalnych i fakturowanie komputerowe, grafika komputerowa, magazynier hurtowni z zastosowaniem komputera, pracownik administracyjno-biurowo-personalny.
> Utworzenie grup wsparcia
> Organizacja staży szkoleniowych
Partnerzy projektu:
Lokalne Powiatowe Urzędy Pracy
Weryfikacja rezultatów:
Weryfikacja rezultatów projektu będzie dokonana poprzez: ocenę wykonania Indywidualnych Planów Działania, ankietowanie uczestników przed i po zakończeniu realizacji działań w zakresie stanu wiedzy i umiejętności (kwestionariusz oczekiwań), potwierdzenie udziału w szkoleniach, grupach wsparcia, stażach; potwierdzenie zatrudnienia na podstawie umowy o pracę lub samozatrudnienie na podstawie uruchomionej działalności gospodarczej. Wybrane metody weryfikacji były dobrze dobrane do zakładanych celów i rezultatów.
Efekty:
> Towarzystwo zaoferowało duży wybór szkoleń, atrakcyjnych z punktu widzenia kryterium stopnia zatrudnienia beneficjentów.
> Elastyczne dostosowywano staże do beneficjentów. Nieformalne kontakty z przedsiębiorcami pozwoliły przygotować interesującą ofertę praktyk. W przygotowaniu staży w maksymalnym stopniu uwzględniano oczekiwania beneficjentów.
> Wszystkie działania realizowane w takcie programu były monitorowane – szkolenia były ewaluowane, praktyk i praktykanci oceniani przez przedsiębiorców.
> Modelowe wykorzystanie metody IPD jako metody, na której zbudowany jest program i metody pracy z beneficjentem. Osiągnięto dzięki temu duże zindywidualizowanie pracy z każdym uczestnikiem programu.
